Le Projet

Future Classroom Lab (FCL) vise à promouvoir et diffuser une méthodologie de création et d’accompagnement de scenarii pédagogiques innovants et ouverts aux nouvelles technologies, dans un espace classe repensé pour développer chez les élèves et les enseignants, les compétences du 21ème siècle (compétences clés). Il est porté par European Schoolnet (EUN), association de 31 ministères de l’éducation, basée à Bruxelles.

Afin d’intégrer le projet FCL dans les contextes nationaux, Les ministères de 15 pays européens, dont la France, se sont accordés sur la création d’un rôle de Future Classroom Lead Ambassador. Un tel ambassadeur a la responsabilité de construire et coordonner un réseau national de Future Classroom Ambassadors. Ces derniers sont à la fois personnes-ressource pour une  boite-à-outils présentant la méthodologie au cœur du projet et relais pour développer des espaces-classe de demain.

La coordination du projet est effectuée par la Direction du Numérique pour l’Education en étroite collaboration avec le projet Archicl@sse.

La Boite-à-Outils

Le « toolkit », créé pour concevoir la classe de demain, a la particularité de proposer plusieurs entrées afin de s’adresser aux différents niveaux des acteurs de l’éducation, depuis l’enseignant jusqu’aux décideurs politiques. Il a été conçu progressivement au cours des 4 années du projet iTEC¹ et bénéficie de son expertise.

Le “Toolkit” permet de créer des scénarios pédagogiques capables de développer chez les élèves les compétences du 21ème siècle telles que la collaboration, la communication qualifiée, l’auto-régulation ou encore la créativité et la pensée critique.

De nouveaux scénarios voient le jour chaque année grâce à cette boite-à-outil.

Un MOOC sur le thème du FCL est en consultation libre ici : http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/future-classroom-scenarios.

Le Future Classroom Lab de Bruxelles (EUN)

Le Laboratoire de la Classe de Demain, ou « Future Classroom », est un espace physique situé à Bruxelles, au siège de European Schoolnet, et dans lequel les nouvelles technologies sont intégrées à une organisation selon des situations d’apprentissage. (Visite 3D : http://3dbin.com/m/nmwwgxqs)

Organisation de l’espace Future Classroom Lab de Bruxelles selon les situations d’apprentissage

Le Laboratoire de la Classe de Demain, c’est :

• Une mission d’accueil des pédagogies innovantes, des formations, des discussions,
• un lieu pour tout les acteurs de l’éducation : législateurs, partenaires commerciaux, communauté enseignante, élèves, parents…
• Un espace ouvert, qui a vocation à recevoir, à partager.

Un des objectifs du projet FCL est d’identifier/valider/développer de tels lieux dans les pays membres.

FCL en France

Le réseau se construit depuis  Janvier 2015 au niveau national,  à l’aide d’un parcours M@gistère ou encore de la plateforme eTwinning, à partir d’acteurs de l’Education volontaires comme les Ambassadeurs eTwinning ou iTEC.

La proximité géographique (Vienne, 86) des Ateliers Canopé France, du Lycée Pilote Innovant International et des membres de réseaux institutionnels comme Le DAN et le CARDIE  permet également une mise en œuvre à une échelle locale disséminée à l’échelle nationale via de nombreux réseaux identifiés.

Le FCL en France propose également un groupe sur Viaeduc, le réseau social professionnel enseignant.

Une vision commune rassemble les membres du FCL en France, pourtant venus d’horizons divers : le souhait de penser la pédagogie en premier et de ne manquer ni l’opportunité technologique ni la question des espaces d’apprentissages. Il est l’occasion de montrer une réelle synergie des structures éducatives, associatives, institutionnelles et de terrain, sur la question transversale de l’innovation pédagogique.

Tout membre de la communauté éducative intéressé par le projet FCL est invité à contacté le FCLA (Future Classroom Lead Ambassador) à l’adresse suivante : fcl.c@gmx.fr ou l’un des ambassadeurs en académie !

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